Biografia

És investigador d'acció a l'IAAC Fab Lab Barcelona, ​​professor del Màster en Disseny per a Futurs emergents a IAAC-Elisava i instructor global del programa Fab Academy liderat per Neil Gershenfeld al Centre for Bits and Atoms (CBA) del MIT. Des del 2017 ha centrat tota la seva carrera professional en la recerca de mètodes i eines per acompanyar les persones en el desenvolupament de competències i habilitats per a la vida a través creativitat i ús innovador de la tecnologia sota els principis de circularitat, sostenibilitat i equitat. Xavier participa en projectes de recerca amb finançament privat i finançats per la UE com DO IT, on emprenedoria i innovació social per a joves, PHALABS 4.0 que enllaça investigació fotònica i la seva aplicació pràctica en fablabs o makerspaces, POP-MACHINA que pretén demostrar el poder i el potencial del moviment maker i producció col·laborativa per a l'economia circular de la Unió Europea, SHEMAKES, que té com a objectiu potenciar els futurs innovadors de la indústria de la moda sostenible mitjançant la inspiració, habilitats i treball en xarxa o TEC-LA, que pretén incidir positivament en el desenvolupament de habilitats, autoeficàcia i aprenentatge STEAM en alumnes de primària i secundària a través els projectes d'aprenentatge centrats en el maker i la seva integració en el currículum educatiu.

Projecte

Ens trobarem a Faberllull Olot un grup apassionat de docents, dissenyadors i creadors d’eines educatives d’arreu del món per impulsar aquests aprenentatges creatius en programació i robòtica educatives. Molts ja compartim projectes durant l’any, des d’ubicacions allunyades, gaudint de les tecnologies que ens permeten treballar a distància i de forma asíncrona, però la trobada personal i intensiva que ens ofereix Faberllull Olot és un regal inavaluable.